| Главная » Статьи » Дети |
Воспитать лидера
 Воспитать фаворита
Наша жизнь – сплошная борьба. И малышей мы стремимся воспитывать соответственно. Как застенчивому чаду внушить уверенность внутри себя, а малыша, жаждущего побеждать, оградить от нервных срывов при бедах?ФОРМИРУЕМ СИЛЬНОГО Некие малыши по натуре жаждут лидерства. Они практически во всем желают быть первыми, но когда это не выходит, в душе копится обида. Ребенок считает себя несправедливо обойденным, и если предки продолжают настраивать его лишь на победу, в нем пробуждается зависть, развиваются злость, тяготение к демонстративным проделкам. При всем этом выковать фаворита из него все равно и не получится: ведь реальный фаворит умеет не только лишь быть центром внимания, да и ладить с людьми. Ориентация на фуррор нередко не провоцирует, а напрягает и даже невротизирует малышей. Опасаясь, что не сумеют соответствовать предъявляемым к ним требованиям, они заблаговременно отрешаются от соревнования. Одна из часто встречающихся жалоб родителей: если у малыша что-то не выходит, он кидает тяжелое занятие и его никакими силами не заставишь опять за него взяться. В особенности ярко эта черта выражена у принципиальных деток. ЧТО ДЕЛАТЬ? С самого начала внушайте ребенку, что важнее всего победы во имя других. Малышей, жаждущих лидерства, стоит ориентировать на соревнование командой, чтоб они стремились к успеху совместно с другими и ради других. Пусть лицезреет в ровесниках не конкурентов и противников, а товарищей, которым нужно помогать. Очень полезно затевать с детками занятия, где необходимо действовать сообща. Это могут быть: • командные игры типа футбола, хоккея, вышибал; • рисование на большенном листе бумаги, когда нужно дополнить план товарищей, совместная лепка; • постановка домашнего спектакля; • ролевые игры, в каких красноватой нитью проходит идея о значимости совместной работы, заботы о ближнем: для малеханьких - в пожарных, в моряков, в поликлинику, для деток постарше – в героев возлюбленной приключенческой книжки либо кинофильма. Самое главное – предоставить ребенку разумную площадку для самоутверждения, расширив в его представлении категорию мое. Именно тогда он станет реальным фаворитом. ПОДБАДРИВАЕМ Слабенького Неких детей воспитывать в духе соревновательности и вовсе опасно. От природы не амбициозные, не претендующие на первенство во всем, такие ребята быстро начинают чувствовать свою ущербность – ведь им никак не удается оправдать ожидания родителей. Характер не позволяет таким детям усиленно работать локтями, родители не понимают этого и считают их трусишками или лентяями – и ребенок неизбежно замечает это и получает психологическую травму. ЧТО ДЕЛАТЬ? Не давите на такого ребенка. Постарайтесь понять, каковы его склонности. Не способности – в раннем возрасте они далеко не у всех выражены ярко, а именно склонности, обусловленные характером. Болтушка ваша дочь или молчунья? Любит сын фантазировать или, наоборот, на редкость практичен и рассудителен? • Болтливую назначьте рассказчицей, внушайте, что это ее достоинство, помогайте овладеть риторическими приемами, боритесь со словами-паразитами... • Фантазерку побуждайте придумывать сказки. • С практичным ребенком чаще советуйтесь по бытовым вопросам, давайте понять, что цените его мнение. • Медлительного флегматика объявите самым обстоятельным и разумным ребенком на свете и почаще вспоминайте пословицу Поспешишь – людей насмешишь. Не заставляйте его соревноваться с более проворными детьми, а если сравнение все-таки напрашивается (например, в школе), подчеркивайте плюсы своего ребенка: аккуратность, хороший почерк, взвешенность ответов... Ваш сын или дочь должны постоянно чувствовать, что вы любите и гордитесь ими. Если же вместо этого поощрять в робком ребенке дух соревновательности, он может засомневаться в вашей любви, решить, что вам нужен не он, а его успехи. Потому-то некоторые образцовые дети в подростковом возрасте неожиданно начинают бунтовать: запускают учебу, связываются с нехорошей компанией… Ведь среди друзей им не нужно из кожи вон лезть – в отличие от родителей они принимают его таким, какой он есть. КАЖДОМУ ОВОЩУ СВОЕ ВРЕМЯ «Ну хорошо, – скажет родитель. – Допустим, все это так. Но нельзя же бесконечно создавать ребенку условия наибольшего благоприятствования! Жизнь жестока, и конкуренция в ней о-го-го какая!» Но ведь никому не приходит в голову навьючить на малыша мешок с картошкой под предлогом, что во взрослой жизни ему придется носить тяжести. Почему же, когда речь заходит о детской психике, критерии меняются? Да, нельзя прожить жизнь в тепличных условиях. Но к моменту, когда ребенок выйдет из-под вашей опеки, его психика окрепнет. К этому времени у подростка возникнет естественное желание посостязаться с миром, доказать себе и другим, на что он способен. Именно тогда и наступит время для развития соревновательности. Источник: ПОХОЖИЕ МАТЕРИАЛЫ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Просмотров: 405 | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всего комментариев: 0 | |