Использование телефоном тормозит развитие малыша
Подтверждено, что установленные в телефонах игры плохо оказывают влияние на мозг малеханьких малышей. Результаты последних исследовательских работ проявили, что свой телефон есть у 25% деток в возрасте 2-ух лет и младше. Business Standard докладывает, что многие предки полагают, что смартфон представляет собой великолепное средство для обучения ребенка. Но по сути это не так.
Пользование смартфоном тормозит развитие ребенка
Следует учитывать, что первые годы жизни ребенка являются ключевыми для развития его мозга, и использование смартфона в этот период времени может негативно отразиться на всей последующей жизни.
Как предупреждает психиатр Гейл Салц, использование подобного устройства может вызвать нарушения развития речевого аппарата, проблемы с обучением и социальным взаимодействием.
Многие российские медики, в том числе руководитель НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей РАМН Владислав Кучма, двояко расценивают подобные новшества. С одной стороны, внедрение в учебную практику современных технологий обеспечивает большую наглядность материала. Но, с другой стороны, они негативно сказываются на здоровье детей младшего школьного возраста, поскольку благодаря техническим усовершенствованиям заметно возрастает нагрузка на школьников.
На вопросы, касающиеся влияния смартфонов на детский организм Кучма ответил, что основная проблема состоит в том, что дети используют их непрерывно. На уроках и во время перемен они смотрят закачанные в смартфоны фильмы, бесконечно играют в установленные в телефонах игры и т.д. Разработчики смартфонов и планшетов предусмотрели практически все возможные негативные моменты использования этих устройств, однако детям в школах нужно рассказывать, как и сколько времени можно пользоваться подобными «чудесами техники», не нанося при всем этом вред своему здоровью.